|
[1] Федеральный закон от 21.12.1996 г. «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» №159-ФЗ
[2] Козырева А. На полпути от улицы к детдому//Российская газета, 22 ноября,1996.
[3] Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. – 1998. №3.с.4
[4] Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. – 1998. №3.с.54
[5] Сафонова Т.Я. Реабилитация детей в приюте. – М., 1995. с.21
[6] Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. – 1998. №3.с.8-13
[7]Нечаева А.М. О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад. - М., 2002.с.42
[8] Ельцин Б.Н.Россия: человек, семья, общество, государство. Программа действий на 1996-2000гг. – М., 1996.
[9] СЗ РФ.1996.№52. ст.5880;1998.№7.ст.788 (Далее - Закон «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»).
[10] См.: П.1 ст.1 Федерального закона от 28 августа 1995г.№154_ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», с последующими изменениями и дополнениями//СЗ.РФ.1995 №35.ст.3506;1996.№17. ст. 1917; №49. ст. 5500; 1997. №12. ст. 1378
[11] см.: П.7 ст. 53, п.6 ст.64 и п.6 ст.75 Закона РФ от 6 июля 1991г. №1550-1 «О местном самоуправлении в Российской Федерации», с последующими изменениями и дополнениями//Ведомости РСФСР. 1991№29. ст. 1010; Ведомости РФ. 1992. №46 ст. 2618.
[12] см.: п.66 ст.14 Закона «О районной Управе в городах»
[13] см.: Подп.20 п.5 Положения о Министерстве общего и профессионального образования РФ, утвержденного постановлением Правительства РФ от 5 апреля 1997г. №395//СЗ РФ.1997. №15 ст.1796.
[14] Основные законодательные и другие нормативно-правовые акты РФ по защите прав ребенка. Сборник-справочник. – М., 1998.
[15] Пчелинцева Л.М. Семейное право России. – М., 2003.
[16] Догавлевская А.И. Семейное воспитание приемных детей. – М.,1978.
[17]
Рейн В.А.
Доклад: "Социальная защита детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа: проблемы и пути их решений". – Самара., 2003.
[18] Дивицына Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Конспект лекций. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
[19] Барябина Е.Н. Проблемы социализации выпускников детских домов и интернатов// Социальное неравенство и образование: проблемы, исследования, действия. - Саратов, 2001.
[20] Под.ред.проф. А.И.Антонова. Социология семьи: 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2005.
[21]
Семья Г.В. Дети-сироты в России., - М , 2002.
[22] Бреева Е.Б. Дети в современном обществе. – М., 1999.
[23] Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. – М.: Академия, 2003
[24] Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы методологии и методики. М.,1989.
Рекомендуем к прочтению:
Лидерство в коллективе
Само по себе лидерство – это проявление индивидом его способности, личностных качеств в поведении, соответствующим роли лидера. Т. е. его индивидуальные качества должны быть выдающимеся по сравнению с качествами других. Он должен обладать ...
Культура как фактор социальной регуляции
Изучение концепций, теорий социологии культуры позволяет выявить важнейшие элементы культурного воздействия на социальный процесс. Содержательными элементами культуры как фактора социокультурной регуляции являются обычаи, нормы, ценности, ...
Учебные заведения
В Латвии существует не так много высших учебных заведений, которые предлагают студентам освоить профессию социального работника, реабилитолога, организатора социальной помощи. о тем не менее, такие имеются :
• Sociālā darba un ...
|
