Прежде чем обращаться за помощью (пожертвованием) к коммерческим организациям или частным лицам, занимающимся совсем другими делами и имеющим отличные от ваших интересы, полезно подумать о том, почему люди вообще делают пожертвования, какими мотивами они руководствуются, принимая такое решение.
Приведем некоторые из распространенных мотивов. Люди жертвуют, потому что:
– стремятся помочь;
– их попросили об этом, и они не могли отказать;
– у них есть личная заинтересованность в решении этой проблемы; – они знают об общественном интересе к проблеме, которую решает ваша организация;
– у НКО хорошая репутация, представительный Совет попечителей, состоящий из известных и уважаемых людей;
– у них есть определенные амбиции (“я не хуже других”);
– хотят быть причастными к благородному делу;
– таковы их религиозные убеждения;
– чувствуют себя обязанными кому-либо (“чувство вины”);
– понимают важность вашей работы;
– ожидают выгоды (например, налоговых льгот или рекламу);
– рассчитывают на получение непрямой личной выгоды; и т.д.
В любом случае люди платят за что-либо, они хотят получить какое-то удовлетворение от своего поступка, пусть даже и неосознанно. Ваша задача – определить интерес возможного донора: материальный (льгота, будущая прибыль), моральный (чувство приобщения к хорошему и важному, с их точки зрения, делу), деловой (уверенность в том, что у вас это получится наилучшим образом) и т.д. Распознав и постаравшись удовлетворить тот или иной интерес, вы намного повышаете вероятность получения пожертвования.
Рекомендуем к прочтению:
Чистая (формальная) демография
–
рассмотрение количественных соотношений демографических явлений, процессов, структур и роста населения под их влиянием. ...
Рационализация в музыке у М. Вебера
Связь между изменениями в социальной структуре и развитием культуры (и музыкального искусства, в частности) была отмечена уже в учениях М.Вебера. Мы обращаемся к его теории, с которой обычно связывают возникновение социологии музыки как о ...
Подготовка специалистов по социальной работе к педагогической деятельности
Рассматривая подготовку к педагогической деятельности в русле деятельностного подхода, современные ученые понимают ее как целостный процесс, заключающийся в формировании мотивации педагогической деятельности, закрепленных в сознании и пов ...
|